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布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作领域”和
依照布卢姆的教育目标分类学说 教育目标可分为认知、情感、品德三个领域
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按照布鲁姆的“教育目标分类法” 在认知领域的教育目标可分为
布卢姆的目标分类体系中 把目标分为认知领域、 领域、动作技能领域
2001 年修订的布鲁姆教学目标分 类体系中 认知领域的认知过程维度含哪 6 个层次
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